造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Wonderfully transported were the people with the loving answers and gestures of their King.(百姓听到他们国王这种仁爱的回答，看见他那亲切的表情，都喜气洋洋。)
2、The house has been restored with loving care.(这房子已经被精心修复。)
3、loving a child is a circular business.(爱一个孩子是一件循环的事情。)
4、loving was the easy part.(爱是那容易做到的部分。)
5、I am certainly lucky to have a kind wife who is loving by nature.(我的确幸运有一位仁慈的妻子，她天生富有爱心。)
6、He is a loving man.(他是个有爱心的人。)
7、She chose the present with loving care.(她满怀爱意精心挑选了这件礼物。)
8、Am I not thy loving father?(我不是你慈爱的父亲吗？)
9、loving relationships that a child makes will give him an inner sense of security.(儿童所建立的友爱关系会使他的内心有一种安全感。)
10、That is why even the most masculine female is more loving than the most feminine male.(那就是为什么甚至最具有男子气概的女性也比最具有女子特性的男性更有爱。)
11、The children are very tactile with warm， loving natures.(小孩子说话的同时爱用上充满温暖和爱心的触摸。)
12、Jim was a most loving husband and father.(吉姆是一个最富有爱心的丈夫和父亲。)
13、Don't stop loving me.(不要停止爱我。)
14、She's still the same fun-loving person that I knew at college.(她仍爱耍爱闹，还是上大学时的那副老样子。)
15、He had been a kind loving father， and left behind his best love.(他是一个慈爱的父亲，把他最好的爱留在了身后。)
16、It started with the loving hands of one woman， and continued with the loving hands of another.(它从一个女人慈爱的手开始，由另一个女人慈爱的手延续。)
17、There's a world of difference between liking someone and loving them.(喜欢一个人和爱一个人有天壤之别。)
18、She had， at any rate， provided a peaceful and loving home for Harriet.(她至少给哈丽雅特提供了一个宁静的、充满爱的家。)
19、It's about loving someone more than words can say， and I wish that it would never end.(这是爱一个人，无法用言语表达，我希望这永远不会结束。)
20、Her husband was very loving， but she felt smothered.(丈夫对她百般宠爱，但这让她觉得不自在。)
21、By and large， these people are peace-loving， law-abiding citizens.(这些人总的来说都是热爱和平，遵纪守法的公民。)
22、It's more about a dad deeply loving children who know everything and won't listen to anyone.(更多的是关于一个深爱着孩子的父亲，他什么都知道，却不听任何人的。)
23、The children there were very loving to me.(那里的孩子都很爱我。)
24、She was a warm and loving mother.(她是一位热情慈爱的母亲)
25、This was the last pot we would have from my mother's loving hands.(这是我们从我母亲慈爱的手中得到的最后一个罐子。)
26、Having something doesn't mean loving it.(拥有并不意味着爱。)
27、How it must wound his loving heart?(这会怎样伤他的爱心呢?)
28、Imagine loving your enemy and doing good to those who hated you.(想像着爱你的敌人，为仇人做好事。)
29、loving all the people around you and you will feel happy.(爱你周围的所有人，你会感到高兴的。)
30、But we can't stop loving.(但我们不能停止相爱。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。